ejercicios preposiciones 5

COMPLETAR CON LOS VERBOS EN EL TIEMPO CORRECTO:
1. Ayer (COMPRAR, él) compró ruedas de invierno para su coche.
2. Siempre (VOLVER, él) vuelve por el mismo camino.
3. Mañana (PEDIR, yo) pido un aumento de sueldo.
4. Esta mañana (RECIBIR, nosotros) hemos recibido una carta de nuestros amigos.
5. Apenas (ACABAR, nosotros) habíamos acabado de comer, cuando (ENTRAR, él) entró.
6. ¿(PODER, usted) puede hacerme un favor?
7. Cuando (LLEGAR, yo) llegué a la estación el tren ya no (ESTAR) estaba.
8. Todos los días (CAMINAR, ellos) caminan un poco en dirección a Santiago

ejercicios preposiciones 4

COMPLETAR CON LAS PREPOSICIONES CORRECTAS:
1. Estos artículos están hechos por completo en España.
2. Hay trabajo para dos meses.
3. Es muy aficionado a los juegos de azar.
4. Tiene una cita con el señor Gómez.
5. Te felicito por tu brillante examen.
6. Resolveremos el problema en dos días.
7. Los precios dependen de muchos factores difíciles de calcular.
8. Al principio no le creí, pero me di cuenta de mi error.
9. Puede pasar tres días sin fumar.
10.Trabajo en esta empresa desde hace dos años.

ejercicios preposiciones 3

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COMPLETAR CON LAS PREPOSICIONES CORRECTAS: 1. Te mando los libros por correo, son libros de texto. 2. A Lola no le gusta pasear por el parque, prefiere ir al campo. 3. Ayer te llamé al teléfono, pero no estabas en casa. 4. En nuestro viaje pasamos por Barcelona para visitar la ciudad. 5. Los cazadores están acabando con todos los animales de la región. 6. No quiero exponerme a una negativa, pero tampoco me cansaré de pedirlo. 7. No tienes que confiar en esos tipos, no son de fiar. 8. El ministro declaró bajo juramento ante el tribunal.

ejercicios preposiciones 2

Ejercicio de huecos

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corregir pista COMPLETAR CON LAS PREPOSICIONES CORRECTAS: 1. Te mando los libros por correo, son libros de texto. 2. A Lola no le gusta pasear porel parque, prefiere ir al[?] campo. 3. Ayer te llamé por teléfono, pero no estabas en casa. 4. En nuestro viaje pasamos por Barcelona para visitar la ciudad. 5. Los cazadores están acabando con todos los animales de la región. 6. No quiero exponerme a una negativa, pero tampoco me cansaré de pedirlo. 7. No tienes que confiar en esos tipos, no son de fiar. 8. El ministro declaró bajo juramento ante el tribunal. corregir pista

ejercicios preposiciones 1

COECA Certificado 2001 Gramática 1
Ejercicio de huecos

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corregir I. COMPLETAR UTILIZANDO LAS PREPOSICIONES ADECUADAS 1. Éste es el tren que llega ha Madrid. 2. ¿Sabe usted cuál es el mejor camino para ir a León? 3. Esta mañana he comprado un billete de avión para ir a visitar a mi madre. 4. He decidido hacer el Camino de Santiago a pie. 5. Voy a casa de Juan, me han dicho que está enfermo. 6.El hospital está cerca del mejor hotel de la ciudad. 7. El año pasado fui al médico en tres ocasiones. 8. ¡Esta mañana he vendido mi coche por más de lo que pagué! 9. ¿Para qué es esa máquina? 10. Es para recoger la fruta de los árboles.

Actividades de ortografía

1. Completa los huecos:
a) Escribe las oraciones colocando “b” o “v” en su lugar
correspondiente.
Sabía bien que me volvería a escribir.
Estaba prohibido suvirse a los árboles.
Suscribirse a algunas revistas interesantes es buena idea.
Describía maravillosamente las bellezas de la naturaleza.
El bandido distribuía entre los pobres lo que robaba a los ricos.
El ser precabido le sirvió mucho en la vida.
Algunas hierbas hervidas sirven como medicina.
b) Escribe las oraciones colocando “g” o “j” en su lugar
correspondiente.
Por lo general, siempre hay mucha gente a esas horas.
La célebre y legendaria actriz era muy fotogénica.
La agencia de viajes nos exigió la documentación oportuna.
Era urgente la intervención de los agentes de la autoridad.
Jenaro era un genio de ideas geniales.
Fue jeneroso al ofrecer berengenas a todos los presentes.
El género de algunos nombres origina, a veces, dudas.
c) Escribe las oraciones colocando “x” o “s” en su lugar
correspondiente.
La extrategia indicada hizo estragos en el enemigo.
El primero que subió al estrado era un hombre estrafalario.
El exótico animal quedó estrangulado con la cuerda.
No salió bien la estratagema y se extraviaron.
El espectáculo fue excelente y estuvo bien estructurado.
La noticia es espléndida, pero extremadamente preocupante.
La plaza se estremeció cuando salto el espontáneo.
d) Escribe las oraciones colocando “ll” o “y” en su lugar
correspondiente.
Hubo que pasar el rodillo al bordiyo de la carretera.
Tuvo que permanecer callado al ser amenazado con un ca_ado.
La mirilla de la puerta tenía una rejilla pequeñita.
En el castillo, las sillas eran todas de estilo castellano.
Cuando se cayó se hizo daño en el callo del pie derecho.
Atornilla bien esos tornillos para que no fallen.
e) Escribe las oraciones colocando “c”, “z” o “s” en su lugar
correspondiente.
Siempre decides lo que hace el capataz.
Vosotros conocéis las consecuencias de cazar bizontes.
El portavoz de los trabajadores anunció la jornada de paro.
He cogido un racimo de uvas. Con ese antifaz no me reconozco ni yo.
Yo te conozco desde el año en que fuimos al palacio.
2. Reescribe el texto correctamente:
Queridísimo Fernando: sé que has obtenido un éxito muy valioso.
¡enhorabuena! me alegro sinceramente. Es un orgullo sentirse amigo de
gente como tú. ¡eres un “tío” estupendo!
Saludos cariñosos a tu familia.
Te abraza fuertemente
Manolo.
3. Escribe las comas donde sean necesarias:
Tienes que estudiar mucho hijo mío, para llevar buenas notas.
Presiento, mi querido amigo que vas a llevarte un desengaño.
Sálvanos socorrista, que nos ha dado un calambre.
Las señoras lloran, las niñas cantan, los hombres se van, el verdadero calor
viene porque, es necesario que llegue el buen tiempo para que, crezca el
amor.
4. Escribe punto donde sea necesario. No olvides colocar mayúscula
después del punto.
Me dirijo a Ud , Sr Presidente, para aclararle que nunca quise ofender a
nadie. Creo que se han malinterpretado mis palabras si es que yo me
expliqué mal, ruego me perdonen.
A la salida del colegio, dimos un paseo por los jardines de El Retiro. Era
una gozada ver La Rosaleda en plena primavera. Jamás había contemplado
tantas rosas tan bonitas montamos un ratito en barca eso nos encantaba a
todos.
Ejercicios de ortografía (v/b, g/j, x/s, c/z/s, mayúsculas, comas y puntos)
FUENTE: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1

La historia de Coria del Río

El municipio de Coria del Río se localiza en el sector suroccidental de la provincia de Sevilla, al pie de la cornisa del Aljarafe y muy próximo a la comarca de las Marismas del Guadalquivir.

Exinten restos arqueológicos que demuestran la presencia del hombre en el Cerro de San Juan desde el Neolítico. Pero los primeros poblados estables debieron ser los fenicios, hace casi tres mil años, que bautizaron el lugar como Kavra Siarum ("zona de pesca"). LA actividad pesquera y comercial se mantiene en las épocas cartaginesa y romana. Tras su destrucción por los normados en el año 844, los árabes reconstruyeron el núcleo, al que denominan Korah. Tras su conquista por las tropas cristianas, Alfonso X el Sabio decide repoblarla con ciento cincuenta familias catalanas.
Durante algunos siglos, la localidad perteneció a los Condes de Olivares. El núcleo urbano se asienta junto al cauce del río Guadalquivir, a tan sólo 5 metros de altitud, aunque cuenta con la pequeña elevación del Cerro de San Juan. Durante la época medieval, debió existir alguna población sobre el mismo, aunque el verdadero asentamiento estaría en la zona baja, al sur del cerro, alineado a lo largo del eje de la actual calle Cervantes. En perpendicular a él se abren una serie de calles que desembocan en el arenal del puerto.

En 1594 formaba parte del reino de Sevilla en el Axarafe y contaba con 360 vecinos pecheros.

Hasta el siglo XVIII no se puede hablar de un verdadero contro histórico. Sería un espacio urbano de forma alargada, con el cerro de San Juan al norte, la calle Larga por el oeste, la línea de tranvías por el lado del río y una calle central (la actual Hernán Cortés). A finales de esa centuria se construye la denominada Corta de Merlinda, provocando un cambio en la fisonomía del puerto y un importante aumento demográfico. En el siglo XIX se desborda por primera ves el centro y la urbana abandona el crecimiento hacia el sur para buscar la plataforma del Aljarafe, a lo largo de un nuevo eje hacia el oeste que, partiendo del puerto, cruza perpendicularmente la calle Larga (hoy Cervantes y se ajusta al camino de Almensilla (Capitán Cortés).

Durante la primera mitad del siglo XX, el desarrollo urbano continúa a lo largo de los caminos de Palomares (al norte), de Almensilla (al oeste) y de Sevilla (al noreste), siendo este último urbanizado con tratamiento de Gran Vía.Pero el verdadero crecimiento se produce en la década de los 60, por el efecto metropolitano de Sevilla, que convierte a Coria del Río en una ciudad-dormitorio, construyéndose grandes bloques aislados (Batán), barriadas de autoconstrucción (Antonio Mellado, El Pozo, Angel Verde, La Piscina) y viviendas de promoción oficial (Gutiérrez Pérez, La Paz, El Lobo). En los años 70 y 80 se ha seguido edificando sobre áreas urbanizadas no colmatadas (Huerta del Pilar, Polígono Río Pudio, El Gato, El Mirador, En el Barrio de la Blanca Paloma, etc.), teniendo como ejes los caminos de Almensilla y de Palomares. Entre este último y la denominada Nueva Avenida se concentra el mayor contingente demográfico, teniendo como límite la Autovía Sevilla-Coria y su prolongación, la carretera A-8058, que circunda el núcleo por el oeste. En la actualidad, el núcleo de Coria forma prácticamente un continuo urbano en su extremo sur con el de Puebla del Río.